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内容简介:
《迪士尼.幼小衔接英语进阶阅读》为迪士尼有声英语启蒙故事,适合3-7岁儿童使用。阅读按照主题划分,一级4个主题,主题随着幼儿的认知加深。第一级主题为颜色、数字、家人和我很特别,第二级主题为房间、生日、食物和能力,第三级主题为四季、星期与月份、天气、反义词。每个主题3个故事,将迪士尼经典动画形象代入日常生活场景,讲孩子们熟悉的人和事。主题故事简短有趣,通过阅读可以学习相关主题词汇和句型。本书配有阅读指导、有趣的游戏、外教朗读音频和点读电子书。
书籍目录:
阅读指导……………………2My Special Things我的特别之物………………3Where's Chip?阿齐在哪里?……………11What a Mess, Little Puppies!真是一团糟,小狗们!…21
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出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
前言
读前1. 和孩子讨论:看看自己家里,有几间房间?你最喜欢哪间房间?2. 向孩子介绍:封面和书名。根据封面和书名猜测图书内容。读中1. 听音磨耳朵。父母朗读,或父母和孩子一起听外教朗读,或孩子自己使用点读电子书。根据需要,停下来和孩子讨论,如:房间里有些什么物品?2. 建立音、图、义联系。在听音过程中,父母指向音频相关图片,或在多次阅读后,鼓励孩子根据音频翻书、指向相应图片,帮助孩子在声音、图像和意义之间建立联系。3. 尝试开口说单词或句子。多次阅读后,根据孩子的情况(如掌握程度、兴趣和意愿),父母指向相关图片,看孩子能否说出相关单词或句子。读后和孩子做趣味英语游戏。阅读拓展在日常生活中运用所学英语。如爸爸妈妈和孩子在房间里玩捉迷藏,可以说:Somewhere in the kitchen,... is hiding.阅读注意事项1. 兴趣培养为主。营造轻松愉悦的阅读环境,注意观察孩子,根据孩子的表现调动孩子的兴趣点,多鼓励孩子。2. 将英文阅读变成一种习惯。制订阅读计划表,在固定的时间阅读,如每周阅读4次,每次15分钟。3. 循序渐进。培养孩子开口说英语的能力、信心和思维,需要一定数量和时间的听力输入。爸爸妈妈需要有耐心。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:3分
加载速度:6分
安全性:6分
稳定性:9分
搜索功能:7分
下载便捷性:9分
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不错,图文清晰,无错版,可以入手。
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书的质量很好。资源多
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:5分