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《工程造价案例分析(2009年版)》内容为：各培训单位在培训“工程造价案例分析”科目时，不宜过分强调专业性、地区性很强的具体规定和具体做法，而应抓住在全国普遍适用的各专业共性的知识点进行培训，要注意训练考生对造价案例的分析、计算和文字表达能力。“工程造价案例分析”科目考试试题的基本模式是，在模拟工程造价管理业务的背景材料的基础上，提出若干相互独立或相互关联的问题。提出的问题可以是问答题、计算题和论述题等题型。在解答问答题时，首先要仔细读题，充分领会题意和考核的知识点，再综合运用前三科的基本知识和案例分析教材中讲述的解题方法以及实际工作经验，分层次、分步骤地解答。对于计算题的解答，应根据题意要求列出计算式，小数位数的取舍要符合规定。对于论述题的解答，要根据问答内容和前三科教材上的基本知识点，准确、全面地答出问题的关键点，一般不宜较多展开，避免无论点或含糊其辞的叙述。

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书籍介绍

《工程造价案例分析(2009年版)》内容为：各培训单位在培训“工程造价案例分析”科目时，不宜过分强调专业性、地区性很强的具体规定和具体做法，而应抓住在全国普遍适用的各专业共性的知识点进行培训，要注意训练考生对造价案例的分析、计算和文字表达能力。“工程造价案例分析”科目考试试题的基本模式是，在模拟工程造价管理业务的背景材料的基础上，提出若干相互独立或相互关联的问题。提出的问题可以是问答题、计算题和论述题等题型。在解答问答题时，首先要仔细读题，充分领会题意和考核的知识点，再综合运用前三科的基本知识和案例分析教材中讲述的解题方法以及实际工作经验，分层次、分步骤地解答。对于计算题的解答，应根据题意要求列出计算式，小数位数的取舍要符合规定。对于论述题的解答，要根据问答内容和前三科教材上的基本知识点，准确、全面地答出问题的关键点，一般不宜较多展开，避免无论点或含糊其辞的叙述。