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寄语:
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内容简介:
在如今身处闹市、高楼林立的环境中如何藏露遮挡——已不是“门掩无哗”所能;在宅旁空地上营造出咫尺山林(容园);在现有的钢筋混凝土墙的框架中营造庭园,借漏窗而使眼前有景、疏密得宜(椭圆);在空旷的野外也能营建出意追何陋轩、向冯纪忠先生致敬的竹可轩……勾勒山水,顺势而为;工法匠作,粗细可道。
本书稿详细介绍到作者的倾心之作——三个园子——容园、椭圆、虎房\竹可轩,分别从实景照片、图纸、造园笔记、工法匠作及园子建成之后的反思教训方面,详细叙述了园子从设计构思到结合施工现状进行的调整、斟酌效果甚至返工,最后的实景效果及建成后的思考、探寻,凝结了作者大量的心血。
全书第二部分围绕这三个园林的思考、实践进行了问答,第三部分选取专业人士从更广阔的角度对照和评议,引发思考。
在当代建筑实践中,作者选择用思考探索的方式造园,集中回答了在目前中国现状中无论材料、甲方、用地规模,园林所营造的理想的栖居诗意均可能发生,具有重大的现实意义。
书籍目录:
序——董豫赣
三园共话
容园
工程信息
实景照片
设计图纸
造园笔记
引子
缘起;沟通;兴致;变数
宅园倒叙·得失几何
宅园并置;宅园倒叙
委曲求全·诱出景境
相地量体;东坡之石;围中取势;是墙是廊;委曲求全
投机取巧·关系邻里
斜中求正;大小之争;抑扬顿挫;隔而不断;以水理势;散石助兴
顺势而为·勾勒山水
东山再起;水绘东北;一线天机;开轩面场圃
工法匠作·粗细可道
惟巧惟妙;体物察色;粗细可道;工法匠作
修园养园·修身养
甲乙相济;设计施工;园有生命
反思教训
椭园
工程信息
实景照片
设计图纸
造园笔记
场地任务
造园意向
巧于因借;因物不改;正奇互成;疏密得宜;曲折尽致
眼前有景;真假成趣;低技低造价
工法匠作
教训反思
竹可轩·虎房
工程信息
实景照片
设计图纸
造园笔记
任务意向
选址;竹可轩;虎房
工法匠作
反思教训
四篇答问
答吴洪德问
答张翼问
答古德泉问
答覃池泉问
若干评论
三园读与记
文质之间
景由境出
作者介绍:
王宝珍:
北京大学建筑设计及其理论硕士,郑州大学建筑学院教师,因园工坊主持建筑师。
2004年获“天作杯-自然之屋”竞赛二等奖;2005年“城中村”设计参加深圳国际建筑双年展
2006年实习于非常建筑事务所;2007年获日本池下建筑奖学金;2008年毕业于北京大学,师从董豫赣先生;2008年以砖为材的系列设计获美国SOM基金会主办的国际竞赛第一名,获资助赴欧洲游学;2009年应香港理工大学叶长安教授邀请参加香港举办的CHINA BECOMING(泛中华地区新锐建筑师)作品展;2013年《建构实验:双曲拱之建造》在“全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选活动”中获优秀教案奖和优秀指导教师奖;2015年应邀参加由重庆大学、湖南大学、华中科技大学及《新建筑》杂志联合主办的“地景建造论坛·青年建筑师作品展”;2016年由王明贤老师提名参加“第四届中国建筑传媒奖·青年探索奖”;2017年作品入选《2016中国公共艺术年鉴》。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
在如今身处闹市、高楼林立的环境中如何藏露遮挡——已不是“门掩无哗”所能;在宅旁空地上营造出咫尺山林(容园);在现有的钢筋混凝土墙的框架中营造庭园,借漏窗而使眼前有景、疏密得宜(椭圆);在空旷的野外也能营建出意追何陋轩、向冯纪忠先生致敬的竹可轩……勾勒山水,顺势而为;工法匠作,粗细可道。
本书稿详细介绍到作者的倾心之作——三个园子——容园、椭圆、虎房\竹可轩,分别从实景照片、图纸、造园笔记、工法匠作及园子建成之后的反思教训方面,详细叙述了园子从设计构思到结合施工现状进行的调整、斟酌效果甚至返工,最后的实景效果及建成后的思考、探寻,凝结了作者大量的心血。
全书第二部分围绕这三个园林的思考、实践进行了问答,第三部分选取专业人士从更广阔的角度对照和评议,引发思考。
在当代建筑实践中,作者选择用思考探索的方式造园,集中回答了在目前中国现状中无论材料、甲方、用地规模,园林所营造的理想的栖居诗意均可能发生,具有重大的现实意义。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
使用便利性:6分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:5分
加载速度:3分
安全性:7分
稳定性:7分
搜索功能:8分
下载便捷性:6分
下载点评
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- 推荐购买(460+)
- 引人入胜(440+)
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下载评价
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如果不要钱就好了
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非常好就是加载有点儿慢。
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好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
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页面不错 整体风格喜欢
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卡的不行啊
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好用,支持
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:4分