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内容简介:
这套教材小学部分共6册。教材的编写以贯彻落实*《中小学文明礼仪教育指导纲要》为核心;以提高小学生文明素质,提高思想道德修养为目的;以《中小学生守则》《小学生日常行为规范(修订)》中相关内容为依据,与小学德育紧密结合。《小学生文明礼仪》每册书包含8课。以小学生知识背景和心理发展状态为具体的内容设置依据,把握科学的递进性,具有系统性、针对性、可操作性强的特点。每课书由礼仪小使者、礼仪活动、礼仪链接、礼仪实践等栏目组成,以图画、歌谣、童话、故事为主要呈现形式,新颖活泼,可以达到寓教于乐的良好效果。内容上,这套教材把中华传统礼仪的精华与现代礼仪融合在一起,在弘扬传统美德的同时充分体现时代精神,把社会主义荣辱观教育这一青少年思想道德建设的重要内容也渗透在礼仪教育中。
书籍目录:
课 恰当使用礼貌用语
第二课 礼貌称呼
第三课 用普通话
第四课 递物接物礼仪
第五课 与老师相处的礼仪
第六课 与同学相处的礼仪
第七课 尊老爱幼的礼仪
第八课 公共礼仪
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:4分