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内容简介:
会计基础模拟实践,是仿照实际工作单位的会计核算工作而进行的一种模仿性实验操作。通过模拟实践可以把课堂理论教学与实际操作紧密结合起来,加深学生对课堂理论教学的理解;加深对会计工作的感性认识,了解会计实际工作中的基本步骤及基本内容;学会编制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等会计核算方法,掌握其基本程序,有效地提高会计工作的动手能力。
为了让实践者对会计核算基本内容和会计核算工作程序有一个较为全面的了解,本模拟训练教程资料是以长进企业为会计主体,采用科目汇总表核算程序(或记账凭证核算程序)对该企业5月份的经济业务进行系统的核算,完成建账、填制和审核会计凭证、登记账簿至编制会计报表的会计循环。其模拟实践过程中的基本工作步骤包括:
一、建账:
二、审核和填制原始凭证;
三、编制记账凭证及科目汇总表;
四、登记账簿;
五、结账和对账;
六、编制余额试算平衡表及会计报表。
模拟实践者,首先应根据提供的账簿资料建好全部总分类账户及有关明细分类账户,然后将所提供的原始凭证进行审核,并根据审核无误的原始凭证编制收、付、转记账凭证或通用记账凭证。在编制记账凭证时,应对库存现金、银行存款日记账进行序时登记,并对其他有关账户进行明细分类核算(按要求只登有关明细账,定期10~15天),对编制的各种记账凭证进行汇总,编制科目汇总表(如采用记账凭证核算程序则不编制),并根据科目汇总表(或记账凭证)登记总账。在全部经济业务登记人账后,进行结账和对账,根据结账的资料,编制余额试算平衡表,后编制资产负债表和损益表。
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其它内容:
书籍介绍
《会计专业技能训练教程(第1册会计基础)》以教育部制定的中等职业学校会计专业教学指导方案为基本依据,以财政部颁布的新企业会计准则体系为基础,以“适应时代要求、体现职业特色,着眼能力培养,精简教学内容”为修订指导思想,以“与财税制度改革接轨、与会计从业资格证书考试内容接轨、与会计电算化接轨”为修订基本原则编写。
为适应我国市场经济体制快速发展对会计信息多元化的需要,2006年初财政部发布了与国际会计准则趋同的企业会计准则体系,包括1项基本会计准则、38项具体会计准则和32项会计准则应用指南,这一准则体系的颁布标志着我国对会计事项的处理标准又进入了一个崭新的时代。
为及时更新会计专业教学内容,提高专业教学质量,我们组织了部分具有丰富教学经验和对准则体系有深刻理解的教师重新编写了会计专业的系列教材,供我省财经类中等职业教育和五年制高等职业教育的学生使用。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:7分
使用便利性:7分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:3分