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内容简介:
《思维分级训练》丛书旨在帮助4-12岁的孩子优化思维结构,提升思维品质,增强思维能力,既可作为幼升小、小升初思维测试的辅助用书,又可作为教育培训机构思维训练课程的教材。丛书共分9册,对应9个思维水平的级别,是国际思维水平考试(InternationalThinkingProficiencyTest,简称ITPT)的*辅导用书。
本套书1-6级设置16个训练模块,7-9级设置18个训练模块,每个模块10道练习题,涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面。研究表明,在进行思维训练的过程中,不宜将思维的各方面分割开来。因此,本套丛书以百科知识为基础,在多学科、多视角、多侧面的交叉中形成思维训练的内容与方法,以优化孩子的思维结构。
书后附有“解答与评注”,除给出答案外,还对解题规律和提高思维水平的策略和方法进行总结,对知识、概念与结论进行拓展,并标明题目与一些选拔考试的关联,为增强学生的思维能力提供有效的指导。特别值得一提的是,“解答与评注”里还收录了课堂上或测试中孩子们对一些问题独立给出的较好解法,这些解法与别的解法相比可圈可点,从中我们也可以看到孩子们智慧的火花。
购书者选择起始分册时,应以孩子的理解和接受程度为标准,不要以年龄为限。一般来说,1-4级适合学龄前儿童,5-9级适合小学生。
书籍目录:
训练模块一
训练模块二
训练模块三
训练模块四
训练模块五
训练模块六
训练模块七
训练模块八
训练模块九
训练模块十
训练模块十一
训练模块十二
训练模块十三
训练模块十四
训练模块十五
训练模块十六
解答与评注
作者介绍:
陶跃刚,教授。
中国科学院博士研究生毕业,获理学博士学位,中国科学院工学博士后。多家知名国际学术刊物的审稿专家、程序委员和编辑委员,国家自然科学基金委员会项目评审专家。陶教授从事数学及其应用、思维教育等方面的教学与研究三十余年,多次参与和主持*科研项目的研究,发表论著近六十篇(本),其中国际TOP或知名刊物十余篇。
陶教授在思维教育领域有长期与独到的研究和丰富的教学实践,颇具社会影响力。他所创的思维教学体系独具特色,其思维课程深受广大学生和家长的喜爱。他的研究与教学取得了良好的效果,所指导的学生在各类选拔性考试中成绩优异,其中很多进入育才小学、育民小学、人大附中、四中、八中等北京知名中小学的超常班和重点班,进入北京大学、清华大学、中国科学技术大学、耶鲁大学、麻省理工学院、斯坦福大学等海内外名牌大学。
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其它内容:
编辑推荐
科学研究和教学实践表明,学生聪明不聪明,学习能力强不强,与学生的思维能力有很大关系。很多家长认识到这一点,非常重视孩子思维能力的培养。社会上的教育培训机构开设的思维训练课程也广受欢迎。在幼升小、小升初入学考试中,思维能力已成为各名校对学生检测的重点。
近期隆重推出的ITPT国际思维水平考试就是以9个级别来帮助4-12岁孩子评估、检测思维能力的。
《思维分级训练》丛书内容源自陶跃刚教授的讲稿和小升初名校测试真题,经过多年教学实践的检验,题目的设置符合思维教育的要求。本书题型新颖,具有原创性与趣味性,深受孩子和家长的欢迎。系统学习过本书内容的孩子,在各类选拔考试中,成绩都有显著提高。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:7分