青蛙爬进了教室 百年百部经典书系 北董的儿童小说创作精品，曾获得河北省第二届文艺振兴奖 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

【本书简介】

本书是北董的短篇小说集，收录了《青蛙爬进了教室》《牛角金缸》《五颗青黑枣儿》《云渡》《*树下的女孩》等著名篇目。该作品集凝聚了北董的儿童小说创作精品，真实而艺术地反映了孩子们的生活，体现了作者的艺术特色和审美追求。他的作品多是在美丽的田野风光背景下，以歌颂少年儿童的纯洁心灵为主题，以恬淡的笔触勾勒出淳朴真诚的稚童和少年，淋漓尽致地表现了孩子们的心灵之美，字里行间流露出对少年儿童的喜爱和对真善美的追求。北董精通煞尾，结尾处看似随意的点睛之笔，往往使人意犹未尽，拍案叫绝。《青蛙爬进了教室》曾获得河北省第二届文艺振兴奖。根据本书所收篇目改编的电视剧曾获得中央电视台全国青少年节目展播一等奖、中央电视台第二届金童奖·小品短剧优秀奖等。

【丛书简介】

《百年百部中国儿童文学经典书系》精心选择20世纪初叶至今百余年间的一百二十多位中国儿童文学作家的一百二十多部优秀儿童文学原创作品，是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程。

本书系面世至今，受到广大小读者、老师和家长的衷心喜爱，被誉为“中国儿童文学的世纪长城”“中小学图书馆的镇馆之宝”“中小学语文课外阅读文库”，成为常读常新、传世久远的中国儿童文学经典阅读品牌图书。

1    

再版说明

3     总序

1　　 青蛙爬进了教室

16　  牛角金缸

32　  五颗青黑枣儿

48　  水晶秋

65　  鸟儿啊，觅天堂……

76　  云渡

87　  扣向山狸的丝网

95　  剪影孩儿

105 　滦河水

120　 银杏树下的女孩

134　 开花的山谷

146   卖猪娃

152　 “比目鱼”号摩托

172　 哑鸟

185　 雨葬

194 　小鸟归巢的时刻

208 　石鸟

220　 鱼鹰祭

附录

234　 作家相册

237　 作家手迹

北董，本名董天柚，1943年生于河北省滦县。中国作家协会会员，国家一级作家。自1980年开始写作，主要致力于儿童文学创作。

已出版长篇小说、中短篇小说集、散文集、长篇童话、中短篇童话集等60多部，主编作家作品集20部。

    作品曾获中华人民共和国文化部蒲公英奖、中央电视台青少年节目展播一等奖、中日友好儿童文学奖、张天翼童话寓言奖、河北省文艺振兴奖、河北省“五个一工程”奖等。自1992年起享受国务院特殊津贴。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

麦洼小学泡汤了！

地势凹，教室是新建，四周还没垫上土，“吧唧唧，吧唧唧”，似乎总是脚丫子响。

淘气鬼玉苗，坐在桌子上，双手掐边儿，转动着一顶瓜皮帽儿：“开船喽——呜——呜——开船喽——我的教室巡洋舰，载着一群王……”那破嘴，向来没有把门儿的，这刻是又要撒野了。

“叭！”旁边的班长二羊，一扬胳膊，把玉苗的“方向盘”给打落在地上。他蛮严肃地冲玉苗说：“狗屁巡洋舰，纯粹涮汤蛋！你知道不，这回全县小学联查，咱们排第几？”

“排……排……”玉苗不知道，“管它排第几呢！反正得给咱排上！对吧？”

    “哼！排这个——”

    二羊伸出小指头，虾儿似的弯了两弯。

“那怨谁呢！”玉苗坐下来，捡起“方向盘”，拍打拍打土，歪拉巴唧地扣在脑勺儿上，“怨谁呢！”他梗起脖儿，要论战。

“你说呢？”二羊当然不软。他俩本是一对好朋友。但正如两只好试试犄角硬不硬的羊羔子，爱顶。

    “横竖我知道！”

    “横竖我也知道！”

    “敢情你知道！”

    “敢情你更知道！”

    怪了！怪了！知道什么呢？

    二羊想：你爸是支书，不关心咱小学校！

    玉苗想：我是不说出来，我要是一说嘛，你呀，你保准一下子傻了眼！

    “哼！”二羊坐正，要上课了。

    “哼！”玉苗闭上眼，听外面的风声、雨声和雷声。

    “同学们！谁用‘假如’来造个句子呀？”

    梅老师捋下刘海儿上的水珠儿，轻声地提问。

“假如”？用“假如”造个句子？玉苗的两眼，瞪得如同两条蝌蚪虫。

突然，他觉得眼前有个什么东西晃动了一下。什么呢？他那两条“蝌蚪虫”一眯，哈！老师的桌脚，居然蹲着一只金线蛙！——教室的门没关严实，“客人”没请就进来啦，哈！

玉苗的心，一下子提到喉咙眼儿来啦。别人举手，他全不在意了。这只金线蛙，可真大：一双鼓眼，还俏俏地镶着金边儿；雪白雪白的下巴颏儿，一瘪一瘪地不断抽动；它大大咧咧、毫不害羞地面向着同学，俨然一位满肚子知识的大学问家哩！

    真棒！玉苗咂了咂舌尖儿；“蝌蚪虫”瞪起来了。真棒！

哟，金线蛙一条后腿儿蹬开了，将屁股撑得高高的。伸懒腰吗？还是要开步走呀？

    “咯咯，咯咯。”

    金线蛙两鳃微微一鼓，作了回答。

当然，外面雨声叮咚，蛙的“嗓门儿”也没敞开，梅老师正专心评论同学们的造句，除了玉苗，再没人注意到那短促的两声“咯咯”。

    逮——住它！玉苗搓搓手儿，想。

当梅老师回身，在黑板上写新一课的标题的时候，玉苗突然猫腰离位子，伸出胳膊，挓挲开手指头，悄悄地一扑——

你猜怎么着？那“学问家”就像早有准备似的，就在那两个巴掌十根指头还离那么一筷子远时，噌——箭似的一跳，没影儿了；一股凉沁沁的蛙尿，刺在了玉苗的胳膊腕儿上、手背儿上。

玉苗还没转回身儿，就听背后“妈呀——”一声，是一个小女娃在尖叫。这小女娃，高高地抬起一双小雨鞋，只怕那大蛤蟆一口咬断了她的脚指头哩！

霎时间，蛙乱跳，人乱叫，“妈呀、妈呀”的，“啊哈、啊哈”的，仿佛屋里闹了蛇。

老师回过头时，只有一个人坐得笔杆儿般直溜，也只有这一个人脸蛋儿绷着，一本正经。谁？——玉苗嘛。

    “谁……先玩青蛙的？”

    老师闹不太清，但很严厉。她扫视全屋。

    班长二羊，唰一下立起来：“是赵——玉苗！”

第二天傍晚，梅老师判造句。判着判着，她“扑哧”一下子，笑了。又判了几本，又“扑哧”一下子，笑了——

    二羊的造句：“假如我是支书，我就要关心小学校！”

玉苗的造句：“假如我是车把事（式），我就给小学校垫土，不叫青蛙进屋来倒（捣）乱！”

“这一对好朋友！”梅老师捻着笔杆儿，自言自语，“看来，得找来说道说道啦！”

    ……她把他俩找来了。

    两个娃不知道老师为啥找他们，都有点局促不安。

    老师问二羊：“二羊呀，假如你是支书，那么……”

    老师还没说完，二羊着急地说：“老师，玉苗先写我，我才……”

    “别急，”老师说，“假如你是支书呢，你——”

    二羊说：“我就关心小学校！咋着？”

    瞧！干仗似的呢！惹得老师都笑了。

    “嗯。这句子，造得不赖！——玉苗，你——”

老师转向玉苗了。玉苗心想，二羊写我，老师没剋他，可人家是班长呀！我呢？我是个出了名的淘气鬼，怕是……不过，他抬抬眼皮，偷偷看看老师的鼻子、脸儿，噢，不怕，老师是笑模滋儿的哩！

    “我？我咋？”玉苗等着老师提头儿。

    “如果你是车把式……”

“我就垫！”玉苗猛答，“要是教室不泡汤，就不会进来大花蛤蟆；进不来大花蛤蟆，人家也就不会挨撸！”是的，昨天梅老师“撸”了他。

    老师比齐他俩的作业本，摞好，笑着说：“你们俩呀，依我看，是都乐意咱麦洼小学变得更好，是不是？”

    两个娃望望梅老师的眼睛，一齐“嗯哪”，一齐点头。

老师这才告诉二羊，说：“确实，大队派你爸爸出车拉土，垫学校，你爸老是拖呀，拖呀，大概有半个多月啦，还没拉呢。二羊，你不了解这情况。”

这话——一定是真的。老师是不会撒谎唬学生的。所以，二羊又惭愧，又着急，连说话都有点不整理了：“老师，明天就拉土，我家，保证的！——玉苗，别生我的气！”

“我是气蛤蟆！”玉苗早就咧开了嘴巴，他挥挥拳头，说，“明天你家拉土，我要上阵助战哩！”

梅老师乐得把他俩一抱子揽过来，说：“多云转晴啦？这对好朋友！——二羊，告诉玉苗这两个字咋写：一个是‘捣乱’的‘捣’，一个是‘车把式’的‘式’。”

……

在线阅读地址：青蛙爬进了教室 百年百部经典书系 北董的儿童小说创作精品，曾获得河北省第二届文艺振兴奖在线阅读

在线听书地址：青蛙爬进了教室 百年百部经典书系 北董的儿童小说创作精品，曾获得河北省第二届文艺振兴奖在线收听

在线购买地址：青蛙爬进了教室 百年百部经典书系 北董的儿童小说创作精品，曾获得河北省第二届文艺振兴奖在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

★文学大家暖心之作

★温情呈现心灵之美

★中国儿童文学的世纪长城

★中小学生的文学经典

★文学大家暖心之作

★温情呈现心灵之美

★中国儿童文学的世纪长城

★中小学生的文学经典

书摘插图

媒体评论

【专家及媒体评论】

北董的文字恬静、清秀，在平静的外表下隐藏着无尽的张力，精致而有个性。这里没有空洞的说理，没有预先设计的观念，一切皆顺其自然，紧贴着生活的心脏。这个北董还想写些什么呢？

——曹文轩（北京大学教授、博士生导师，中国作家协会儿童文学委员会副主任，著名儿童文学作家）

北董的儿童小说取材视野广阔，将孩子的生活与社会环境结合起来，反映出时代和社会脉律的搏动。他将这种生活之味自然而然地诉诸于读者的感官，使读者惊愕、深思、愤怒、振奋不已。

    ——刘绍本（河北师范大学教授，著名评论家）

前言

《百年百部中国儿童文学经典书系》是对已经过去的20世纪初叶以来中国儿童文学现代化进程的百年回顾、梳理和总结，用以承前启示，借鉴历史，促进新世纪儿童文学的发展繁荣。经典性、权威性、可读性和开放性是本丛书的主要特点。

，《百年百部中国儿童文学经典书系》是有史以来中国儿童文学规模的系统梳理总结。由七位负盛名的儿童文学专家和作家组成的高端选编委员会，通过多轮认真筛选，精心选择了121部优秀儿童文学原创作品。《百年百部中国儿童文学经典书系》的入围尺度界定在以下几个方面：一是看其作品的社会效果、艺术质量、受少年儿童欢迎的程度和对少年儿童影响的广度，是否具有历久弥新的艺术魅力，穿越时空界限的精神生命力。二是看其对中国儿童文学发展的贡献，包括语言上的独特创造，文体上的卓越建树，艺术个性上的鲜明特色，表现手法上的突出作为，儿童文学史上的地位意义。三是看作家的创作姿态，是否出于高度的文化担当与美学责任，是否长期关心未成年人的精神食粮，长期从事儿童文学创作。

第二，《百年百部中国儿童文学经典书系》是现当代中国儿童文学齐全的原创作品总汇，这表现在：囊括了20世纪五四新文化的运动前后以来中国五代儿童文学作家中的代表人物；入围的121部作品体现出中华民族的多民族特色，同时又有海峡两岸三地的全景式呈现；这些作品涉及现代儿童文学的所有文体，因而也是文体类型齐备的中国儿童文学原创总汇。

第三，精品的价值在于传世久远，经典的意义在于常读常新。编委们以符合当代少年儿童审美习惯与阅读经典的整体设计和策划组合，必将让新世纪的小读者和大读者接受并喜欢这些曾经深深感动过、滋养过一代又一代少年儿童的中国原创儿童文学经典作品。

《百年百部中国儿童文学经典书系》既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。