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本书是一部以国际关系史专题研究为主的史学文集。作者师从我国著名世界史学家齐世荣先生，专攻现代国际关系史和第二次世界战史研究，对于全球史与国际关系理论也有些涉及。本文集收录了作者自1994年至今发表的30多篇专题研究论文和文章。主题分理论思考，专题研究，教学探究和纪念文章四个部分。内容涉及全球史和国际关系史研究的理论思考、20世纪两次世界大战之间的英法关系和战时英国外交、全球视域下的中国抗日战争、世界现代史教学及资料和四篇关于齐世荣先生的纪念文章等。

理论思考篇

论冲突研究的文化视野

关系理论视角下的一战起源研究

次世界大战前后战争观的转向与衍生

一个新的世界史视角：全球史

“全球史”与“世界史”异同刍议

专题研究篇

意埃战争爆发后法英在对意制裁问题上的合作与分歧

1935年英德海军协定的缔结与英法关系

评1935年2月英敦会谈

1935年法意罗马协定的缔结与意埃战争的爆发

1933年在德国上台与法国的反应

1936年法国防范德国重占莱茵非军事区的决策

公众舆论与决策

——1934—1935年英国“和平投票”的政治影响

英国与热那亚会议的缘起

英国对苏政策与热那亚会议的破裂

英国与“四国公约”（1933.3-7）

1935年萨尔全民公决与英国外交

1939年苏联出兵波兰与英国的反应

1939年苏芬战争爆发与英国的反应

“弩炮计划”的缘起

——1940年法国单独停战与英国的对策研究

全球视阈下的中国抗战纪念：历史与启示

中国放弃日本战争赔款的来龙去脉

欧美战争百科全书中的中国抗战述评

中国次世界大战史研究状况

《二战研究在中国》评介

中国慰安妇研究概要（1994—07）

教研探究篇

冲突研究新动态

论题:冲突研究的文化视野

浅议“双语教学”的界定、目的及模式

浅谈世界史教学网络资源的收集与利用

《英国外交事务文献：英国机密印刷局的报告和文件，第三部分1940-1945》简介

一战告诉我们什么

二战与世纪战争观的演变

关于建设创新型国家的历史考察

追记恩师篇

为学为师的典范：追忆恩师齐世荣先生

精于治学 敏于致用

——记新中国成长起来的代世界史专家齐世荣教授

新中国成长起来的代世界史专家

——齐世荣教授学术成评介

为治国而治学

梁占军，历史学博士，师从齐世荣教授。首都师范大学历史学院教授，博士生导师，燕京学者。现任首都师范大学研究生院常务副院长及研工部部长，教育部国别和区域研究基地——“文明区划研究中心”执行主任，中国世界近代现代史研究会副会长和中国世界现代史研究会常务副会长、中国第二次世界大战史研究会理事，北京市高等教育学会研究生教育研究会常务理事。曾获2000年北京市高校青年教师教学技能大赛一等奖和2002年霍英东教育基金会第8届全国青年教师奖等多种奖项，是北京市哲学社会科学理论人才“百人工程”入选者。长期从事世界现代史、现代国际关系史、第二次世界大战史和全球史等领域的教学与研究。现正在进行有关20世纪国际关系和国际冲突的研究，先后在《历史研究》《世界历史》《史学月刊》《历史教学》等核心期刊上发表论文数十篇。曾独立完成国家社科基世界历史进程中多元文明互动与共生研究》，并独立承担国家社科基金特备委托项目《国外历史教材中有关中国抗日战争的历史叙述》以及教育部委托课题《国外高校智库的建设与管理》等多项课题。

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书籍介绍

本书是一部以国际关系史专题研究为主的史学文集。作者师从我国著名世界史学家齐世荣先生，专攻现代国际关系史和第二次世界战史研究，对于全球史与国际关系理论也有些涉及。本文集收录了作者自1994年至今发表的30多篇专题研究论文和文章。主题分理论思考，专题研究，教学探究和纪念文章四个部分。内容涉及全球史和国际关系史研究的理论思考、20世纪两次世界大战之间的英法关系和战时英国外交、全球视域下的中国抗日战争、世界现代史教学及资料和四篇关于齐世荣先生的纪念文章等。