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《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•电子信息科学与工程类专业精品教材:数据压缩(第3版)》共8章。第1章“绪论”,点明数据压缩的两个基本问题:“为什么压缩”和“压缩什么”,第2章“信源的数字化与压缩系统评价”和第3章“理论极限与基本途径”,是数据压缩的理论基础,第4章“统计编码”不但是无失真数据压缩的基本手段,也常成为其他压缩技术的组成部分,讨论了行之有效的数据和文件压缩算法。第5章“预测编码”和第6章“变换编码”,是限失真信源编码的主要原理和方法,结合语音、图像和电视等具体信源,介绍了有关算法和标准,第7章“分析一综合编码”和第8章“视频编码标准与进展简介”,引述了音像压缩的新方法和国内外新标准,供有志深入者参考。
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书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•电子信息科学与工程类专业精品教材:数据压缩(第3版)》共8章。第1章“绪论”,点明数据压缩的两个基本问题:“为什么压缩”和“压缩什么”,第2章“信源的数字化与压缩系统评价”和第3章“理论极限与基本途径”,是数据压缩的理论基础,第4章“统计编码”不但是无失真数据压缩的基本手段,也常成为其他压缩技术的组成部分,讨论了行之有效的数据和文件压缩算法。第5章“预测编码”和第6章“变换编码”,是限失真信源编码的主要原理和方法,结合语音、图像和电视等具体信源,介绍了有关算法和标准,第7章“分析一综合编码”和第8章“视频编码标准与进展简介”,引述了音像压缩的新方法和国内外新标准,供有志深入者参考。
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书籍多样性:8分
书籍信息完全性:9分
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书籍清晰度:9分
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
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卡的不行啊
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:9分