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内容简介:
中华传统美德源远流长,载籍丰富,蕴蓄着无尽的宝藏,是我们走向现代化所凭借的精神支柱。正是“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇”等传统美德在一代代人中绵延不绝地传承,成就了中华民族五千年历史与文明的共同延续。社会主义核心价值观的实践主要有两个途径,即制度建设和道德建设。在道德建设上,要使社会主义核心价值观落实到每个人身上,体现其道德教化的功能,就必须以中华传统美德的传承实践为基础。也就是说,社会主义核心价值观的培育与中华传统美德的传承必须一起抓:一方面讲社会主义核心价值观的培育,一方面注重中华传统美德的传承。本系列丛书围绕仁孝、礼义、廉耻、智勇、忠信五组主题,精选古代历史故事,系统阐释中华传统美德的道德内涵,引导读者从历史的镜鉴中,享受一番道德的滋养,实现一段精神的升华,从而更好地培育和弘扬社会主义核心价值观。
书籍目录:
品读历史 感悟礼仪
章 礼以正身:成人成才的必修之课
行仁之礼 大勇宏谋
清正有礼“廉孟子”
遵德敢言 守礼能容
处事明礼 蔚为宗臣
顺应人心 守礼之本
志道精思 知礼成性
律设大法 礼顺人情
谕民诗篇 敦俗化民
恭谨持正 家风可嘉
第二章 君子尚礼:磨砺品格的理性自觉
宇宙之间 大做一人
力主礼教 劝善规过
知礼行礼 表里如一
······
品读历史 感悟智勇
章 仁智并举:道德才能的有机统一
格物致知 自求诸心
清而不激 和而不流
不慕荣利 崇尚自然
变古愈尽 便民愈甚
理财有方 利国利民
《农政全书》成其德
医德正己 医术救人
悯农《观刈麦》 稽政《长恨歌》
山中何所有 岭上多白云
口蜜腹剑 协才为恶
第二章 好学近智:创造价值的必由之路
所贵在道 道法自然
三对策问 弘德事功
书无不读 穷探圣微
所志者大 所据者实
智慧结晶《授时历》
······
品读历史 感悟忠信
章 公忠报国:人生恪守的要义
匈奴未灭,何以家为
千秋忠迹今可法
位卑未敢忘忧国
晏然效忠 社稷纯臣
忠孝抉择 可歌可泣
马革裹尸当自誓
变更古制 公而忘私
投笔从戎胆略豪
国事为重“将相和”
第二章 安邦恤民:匡济天下的为政目标
济世敢爱死 穷年忧黎元
捐资助边 输财恤民
中流击楫 立誓报国
事必禀命 将军之忠
国步方艰 敢避难乎
为民减负 不避囚禁
千古凛凛国士风
不食新禄守节操
第三章 惟正是忠:志在社稷的行事风格
公正执法 不阿上意
以正辅君 品行清雅
天子玉槛折 义与天壤俦
耿直感言 难惑以非
便灭十族奈我何
执法一心 不敢惜死
为政讦直君安寝
事君从义 不阿其惑
第四章 克己奉公:任事服职的动力之源
鞠躬尽瘁 死而后已
博物洽闻“执事敬”
公心直笔著信使
谋军经国 柱石之量
尽忠所事 大义灭亲
清恪在公 忠厚为人
望门投止多忠义
愚忠主子 则尽其力
第五章 进德以诚:立身行己的民之所凭
诚心自然 天下敬信
······
品读历史 感悟廉耻
章 廉洁为宝:人之生命的纯朴本色
三生不改冰霜操
苦节自励“清官”
父子清廉留佳话
广施惠政 不纳金宝
“五代清郎”贵在清
“实心任事”的“豆腐汤”
自有不贪身内宝
奉母教诫 清谨著称
一为不善 众美皆亡
大风有隧 贪人败类
第二章 守正不流:直道前行的凛然姿态
清心为治本 直道是身谋
心正笔正 匡正补益
秉公举荐 以俭率人
为官惠民“三字诀”
为活千家 获罪无怨
操守清洁 殚心民事
敢劝皇帝退贿赂
贫贱不移 木人石心
······
品读历史 感悟仁孝
章 为仁由己:德业兼修的主观努力
穷通皆乐 行道于世
体国恤民 握发吐哺
留取丹心照汗青
国有以存 仁义是也
道充为贵 身安为富
为仁由己 忠良纯厚
我心处处自悠游
山河虽美 仁德为宝
教人以仁 重在励导
伪仁篡权 身败名裂
第二章 爱民抚众:为人为政的基本道德
若家给人足 朕乐在其中
不毁乡校 乐听民声
施大德天下怀安
造福一方 “郑陂”兴利
······
作者介绍:
史世海,原江西人民广播电视台副台长,高级编辑,采写的新闻通讯《不废江河万古流》《今日井冈山》《田野在呼唤》等10篇作品获得政府奖,39篇作品获得江西省级政府奖;公开发表新闻学术论文21篇;曾获得“全国广播电影电视系统先进工作者”称号;曾在我社出版专著《历史那些人 人生那些事》《走近孔子 感悟人生》,其中后者荣获第3届中国大学出版畅销书一等奖。
出版社信息:
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书籍摘录:
我们伟大的中华民族,具有五千多年的文明历史,创造了灿烂辉煌的优秀文化。特别是各族人民在社会生活实践中形成的中华传统美德,积淀着中华民族深厚的精神追求和根本的精神基因,包含着人类社会道德发展的精髓,是中华民族独特的精神标识和传家之宝。
中华传统美德源远流长,载籍丰富,蕴蓄着无尽的宝藏,是我们走向现代化所凭借的精神支柱。中华传统美德中的伟大民族精神、崇高民族品格、纯朴民族情感、优良民族习俗等,是中华优秀传统文化的精髓,具有超越时空的魅力。文以载道,文以化人。正是“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇”等传统美德在一代代人中绵延不绝的传承,成就了中华民族数千年历史与文明的共同延续。
仁,是内涵于人的道德能力,体现在日常生活的一言一行之中。一个人能不能成为“仁人”,关键在于自己能否修身养性,陶冶品行,德业兼修,日日精进。人的一生,应是一段学于仁,依于仁,行于仁,安于仁的旅程……
义,具有不为世俗功利观所左右的独立的价值。生活中,有一种比个人的实际利益更高的价值,这就是道义。君子生而为道义,对于天下的事情,都应“直道而行”,把住义与不义的底线,维护社会的公平、公正、公益……
礼,既是社会文明程度的直观表征,又是个人道德素质的外在标志。人的一生,不学礼则无以立身,不知礼则无以自立。我们学礼知礼,所重视的是体现在礼的形式之中的社会道德功能和意义,是为了掌握做人做事的规矩……
智,是知人与求是的理性原则。一个人要成为智者,应该好学、乐思、勤问、笃行,通过学习与实践,吸纳人类智慧,丰富心灵世界,涵养生命气质,提升修养品级,从而达到做人的理想境界……
信,是每个人的道德修养之基“诚实贵于珠宝,守信乃人民之珍”,信实的品格,是人生中宝贵的财富。做人,就应该“表里相符,德行协同”’保持自己的本色,任凭岁月流逝,也绝不会减弱诚信在心灵中发散的光泽……
忠,是国家稳固的依靠。做人,应把公忠报国作为人生的要义,无论何时何地,都不能忘记对国家、对民族,对人民、对事业的一片忠诚。一个人如果怀有忠诚之心,就能做到忠爱、忠义、忠正、忠敬、忠善、忠诚……
孝,是一切道德的根本。人守孝道,不仅要爱自己的父母,爱自己的子女和亲人,而且要扩而广之去爱他人、爱集体、爱社会,进而爱自己的祖国和人民,尽大孝而行大义,立大志而成大事……
廉,是中华民族共同的价值取向。做人应守身如玉,矢志不渝地追求精神上的超越和升华,涵养充塞于天地之间的浩然正气。人生犹如一幅画,当我们用心灵之笔勾画每一道风景时,清廉应是美丽的一笔……
耻,是明善恶、辨是非、识美丑的内心标准。做人,需要“行己有耻”,守住人之为人的底线。知耻,是一个人良知的先导,只有“洁己励行,思学正人”,正确对待荣与辱,灵魂才会健康而有活力……
勇,体现为一种自强不息、担当大义的坚忍意志和奋斗精神。做人,应努力培养自己的勇德,勇于行义,勇于为善,勇于进取,勇于创新,让生命因为“勇者不惧”而更加绚丽,更有力量……
综观人类发展的文明史,任何一个国家、一个民族都是在承前启后、继往开来中走到今天的。中华传统美德,作为极其丰富的思想道德资源,哺育了一代又一代志士仁人,谱写了一个又一个动人故事。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。《周易》有云:“多识前言往行,以蓄其德”历史是一部让人清醒的教科书,阅读古圣先贤的故事,能够让我们在历史的长河中择善而从,品味人生的价值,体悟生命的意义,用传统美德启迪思想,提升眼界,温润心灵,修炼品格……
历史是人类好的老师。品读历史,可以让我们获得很多了解昨天,把握今天,开创明天的智慧。对绵延五千多年的中华传统美德,我们应该多一份尊重,多一份思考,从而在历史的镜鉴中,校准时代的心灵坐标,引领社会的价值航:向。“读历史悟美德”系列丛书正是为了传统美德的创造性转化和创新性发展而作,本书重点讲的是仁、孝二德。如果读者能够从中收获一份历史的馈赠,享受一番道德的滋养,实现一段精神的升华,那都将是作者为欣慰之事。
史世海
2016年2月
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网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:7分
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书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:5分