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教师如何开发学生的潜能书籍详细信息

  • ISBN:9787560266961
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-11
  • 页数:248
  • 价格:15.40
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

  教育是一种启迪,一种激励,一种期待,一种关怀,一种给予。教师要在传授知识的同时去开发学生的智慧,促进学生健康的成长。教师要培养学生学会学习的能力,启迪人们心灵的智慧,挖掘他们的潜能。


书籍目录:

章 认识潜能的基本理论知识 

 节 潜能的理论概括

 第二节 科学用脑,开发潜能

 第三节 在游戏中开发学生的潜能

 第四节 激发学生的创造性

第二章 培养学生开发自我潜能的能力

 节 人有巨大的潜能

 第二节 语言的力量

 第三节 拥有自信,开发自身潜能

 第四节 确立奋斗目标

第三章 如何在课堂上开发学生的潜能

 节 营造良好的课堂氛围

 第二节 开发学生潜能的重要性

 第三节 课堂评价促进潜能的发挥

第四章 在学科教学中开发学生的潜能 

 节 在语文教学中开发学生的潜能

 第二节 在数学教学中开发学生的潜能 

 第三节 在英语教学中开发学生的潜能 

 第四节 在思品课中开发学生的潜能 

 第五节 在史、地、生教学中开发学生的潜能

 第六节 在音、体、美教学中开发学生的潜能

第五章 开发学生的创新能力 

 节 思维的分类与创造性思维 

 第二节 要有创新精神

 第三节 手脑并用发展创新能力 

 第四节 个性发展对创新能力的作用 

第六章 创新思维案例精选 

 节 “问”的学问 

 第二节 不懈的努力 

 第三节 挖掘创造动力 

 第四节 独特的创新思维


作者介绍:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

前言

当今社会,科学技术突飞猛进,知识更新速度大大加快,这给

世界政治、经济和文化带来了不可估量的影响,决定未来社会命运

的人才培养的教育已成为世界各国关心的焦点。二次大战后,培养

顺应时代发展需要的人才的教育改革此起彼伏,不少国家都进行了

划时代的教育改革,尤其关注基础教育质量及高素质人才的培养。

    20世纪80年代以来,多元智能理论在世界各国遍地开花,各国

学校都面临着培养21世纪一代新人的挑战。学校要为未来社会准备

人才,就必须教育好下一代,培养全面发展且具有鲜明个性的人。

学校要实现这一育人目标,符合日新月异的时代发展的需要,就要

用发展的眼光去看待学生,教师不仅要尊重每一位学生,还要学会

欣赏每一位学生,程度地开发学生的潜在能力,促使学生全面

个性地发展。

           

……


书籍介绍

《教师如何开发学生的潜能》内容简介:每个学生的潜能都是一样的,如何能够发挥出学生的真正潜能,需要我们教师使用恰当的方法去开发、去挖掘。在《教师如何开发学生的潜能》中主要以激起学生的学习兴趣为主线,在课内或课外的教学过程中灵活采取多种方法,引导学生去发挥各自的优势,创造和谐融洽的师生关系,从而开发学生的潜能。


书籍真实打分

  • 故事情节:6分

  • 人物塑造:9分

  • 主题深度:7分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:8分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:3分


网站评分

  • 书籍多样性:4分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:7分

  • 使用便利性:4分

  • 书籍清晰度:6分

  • 书籍格式兼容性:5分

  • 是否包含广告:5分

  • 加载速度:6分

  • 安全性:5分

  • 稳定性:7分

  • 搜索功能:4分

  • 下载便捷性:6分


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