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内容简介:
大学生健康指南》主要供在校大学生学习和参考。编写《大学生健康指南》的目的是向大学生传授以新型冠状病毒防控为代表的大学生健康管理应知应会的知识和技能,介绍大学期间青年朋友们可能面临的健康问题的特征以及在学校层面和个人层面的防控方法。除了一些通俗易懂的健康常识,《大学生健康指南》对一些健康问题的阐述,比如新型冠状病毒肺炎、常见传染病、慢性疾病、健康相关行为、心理健康问题、环境与健康等进行了较为系统的梳理,目的在于不仅让大学生知其然,而且能知其所以然。《大学生健康指南》强调了公共卫生的概念和应用,在防控策略和方法的阐述中着重于学校与个人的相互配合,请读者在学习和实践过程中,能够从自身出发,帮助他人、维护环境、奉献社会,将自身的健康管理与学校、城市及国家的相关政策和制度相融合。全书包括七章,涵盖了大学生人群所关注的健康问题的主要方面。
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书籍介绍
大学生健康指南》主要供在校大学生学习和参考。编写《大学生健康指南》的目的是向大学生传授以新型冠状病毒防控为代表的大学生健康管理应知应会的知识和技能,介绍大学期间青年朋友们可能面临的健康问题的特征以及在学校层面和个人层面的防控方法。除了一些通俗易懂的健康常识,《大学生健康指南》对一些健康问题的阐述,比如新型冠状病毒肺炎、常见传染病、慢性疾病、健康相关行为、心理健康问题、环境与健康等进行了较为系统的梳理,目的在于不仅让大学生知其然,而且能知其所以然。《大学生健康指南》强调了公共卫生的概念和应用,在防控策略和方法的阐述中着重于学校与个人的相互配合,请读者在学习和实践过程中,能够从自身出发,帮助他人、维护环境、奉献社会,将自身的健康管理与学校、城市及国家的相关政策和制度相融合。全书包括七章,涵盖了大学生人群所关注的健康问题的主要方面。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:7分