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寄语：
卫生事业单位公开招聘考试指导用书 适用各级医疗卫生系统、医院、疾病预防控制中心、三支一扶、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室招考
内容简介：
医疗卫生系统公开招聘考试的考查重点是检测考生从事医疗卫生工作必须具备的基本能力素质，以及测试应聘者的综合能力、逻辑判断推理能力、基本知识的掌握情况和运用基本知识分析判断的基本能力等。
本书包含基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、伦理学和有关法律法规等六部分，配合典型例题精析、同步练习等，使考生在掌握基本知识的同时，领会解答各类试题的方法，从而更好的把握命题规律和考试内容，提高综合应试能力。
书籍目录：
篇基础护理学
章绪论（1）
节现代护理学的诞生、发展与南丁格尔的贡献（1）
第二节中国护理学发展（2）
第三节护理学的任务、范畴及护理工作方式（3）
第二章护理学基本概念（4）
节人（4）
第二节健康（6）
第三节环境（7）
第四节护理（7）
第三章护理学相关理论（9）
节系统论（9）
第二节成长与发展理论（10）
第三节人的基本需要层次论（11）
第四节压力理论（12）
第五节角色理论（13）
第四章护理理论（15）
节纽曼健康系统模式（15）
第二节奥伦自理理论（16）
第三节罗伊适应模式（17）
第四节佩皮劳人际关系模式（18）
第五章沟通（19）
节护士与患者的关系（19）
第二节护理与病人的沟通（20）
第六章护理程序（23）
节护理评估（23）
第二节护理诊断（25）
第三节护理计划（26）
第四节护理实施（27）
第五节护理评价（27）
第七章环境与出入院护理（28）
节医院环境（29）
第二节医院内感染的预防和控制（30）
第三节清洁、消毒、灭菌（31）
第四节无菌技术（33）
第五节入院和出院护理（34）
第八章舒适（36）
节卧位与舒适（36）
第二节清洁与舒适（39）
第三节疼痛患者的护理（41）
第四节压疮的预防和护理（44）
第九章生命体征的评估及护理（46）
节体温（47）
第二节呼吸（49）
第三节脉搏（54）
第四节血压（56）
第十章患者的营养和饮食护理（59）
节人体营养的需要（59）
第二节医院饮食（60）
第三节饮食护理（62）
第四节特殊饮食护理（63）
第十一章排泄护理（65）
节排便的护理（66）
第二节排尿的护理（71）
第十二章药物疗法（76）
节给药护理（76）
第二节药物过敏试验法（81）
第十三章静脉输液和输血法（84）
节静脉输液（85）
第二节静脉输血（88）
第十四章冷热疗法（92）
节冷疗法（92）
第二节热疗法（93）
第十五章危重、临终患者护理及医疗文件管理（95）
节病情观察（96）
第二节危重患者的抢救和护理（99）
第三节临终患者的护理（100）
第四节医疗文件的书写与保管、病区护理管理（104）
同步练习题（109）
同步练习题答案及解析（109）
第二篇内科护理学
章呼吸系统疾病患者的护理（111）
节呼吸系统疾病常见症状与体征及护理（112）
第二节呼吸道感染性疾病患者的护理（113）
第三节支气管扩张患者的护理 （114）
第四节慢性阻塞性肺疾病患者的护理（115）
第五节支气管哮喘患者的护理（116）
第六节原发性支气管肺癌患者的护理（117）
第七节呼吸衰竭患者的护理（118）
第二章循环系统疾病患者的护理（120）
节循环系统疾病常见症状、体征的护理（121）
第二节心力衰竭患者的护理（122）
第三节心律失常患者的护理（125）
第四节慢性心脏瓣膜病患者的护理（129）
第五节冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理（130）
第六节原发性高血压患者的护理（131）
第三章消化系统疾病患者的护理（133）
节消化系统疾病常见症状、体征的护理（134）
第二节消化性溃疡患者的护理（136）
第三节肝硬化患者的护理（137）
第四节原发性肝癌患者的护理（140）
第五节肝性脑病患者的护理（142）
第四章泌尿系统疾病患者的护理（144）
节泌尿系统疾病常见症状、体征的护理（144）
第二节慢性肾小球肾炎患者的护理（146）
第三节原发性肾病综合征患者的护理（147）
第四节慢性肾衰竭患者的护理（148）
第五章血液及造血系统疾病患者的护理（151）
节血液病常见症状、体征的护理（151）
第二节贫血患者的护理（153）
第三节急性白血病患者的护理（155）
第六章内分泌代谢性疾病患者的护理（157）
节内分泌代谢性疾病常见症状、体征及护理（157）
第二节甲状腺功能亢进症患者的护理（158）
第三节糖尿病患者的护理（160）
第七章传染病患者的护理（163）
节传染病概述 （163）
第二节病毒感染性疾病患者的护理（165）
第三节细菌性痢疾患者的护理（167）
第八章神经系统疾病患者的临床表现、护理措施（168）
节颅内压增高与脑疝患者的护理（168）
第二节脑血管疾病患者的护理（170）
第三节癫痫患者的护理（172）
同步练习题（174）
同步练习题答案及解析（175）
第三篇外科护理学
章代谢紊乱患者的护理（177）
节水、电解质代谢紊乱患者的护理（177）
第二节酸碱平衡失调患者的护理（180）
第二章外科休克及麻醉患者的护理（181）
节外科休克患者的护理（181）
第二节麻醉患者的护理（183）
第三章手术室管理工作及手术前后患者的护理（187）
节手术室管理工作（187）
第二节手术前后患者的护理（189）
第四章创伤性疾病患者的护理（191）
节损伤患者的护理（191）
第二节烧伤患者的护理（193）
第五章颈部疾病患者的护理（196）
节甲状腺癌患者的护理（196）
第二节甲状腺功能亢进患者的护理（197）
第六章乳房疾病患者的护理（198）
节急性乳腺炎患者的护理（198）
第二节乳房肿瘤患者的护理（199）
第七章腹部外科患者的护理（202）
节腹膜炎及腹部损伤患者的护理（203）
第二节腹股沟疝患者的护理（205）
第三节胃、十二指肠疾病患者的护理（207）
第四节肠梗阻患者的护理（210）
第五节直肠、肛管良性疾病患者的护理（211）
第六节门静脉高压症患者的护理（213）
第七节胆道疾病患者的护理（214）
第八节外科急腹症患者的护理（217）
第八章颅脑外科患者的护理（219）
节颅脑损伤患者的护理（219）
第二节脑卒中患者的护理（222）
第九章胸部外科及周围血管疾病患者的护理（224）
节胸部损伤患者的护理（224）
第二节周围血管疾病患者的护理（228）
第十章泌尿﹑男性生殖系统患者的护理（231）
节泌尿系统损伤患者的护理（231）
第二节尿石症患者的护理（235）
第三节泌尿系统梗阻患者的护理（236）
第四节泌尿、男性生殖系统肿瘤患者的护理（237）
第十一章骨科患者的护理（239）
节关节脱位患者的护理（240）
第二节颈肩痛和腰腿痛患者的护理（241）
第三节骨与关节感染患者的护理（244）
同步练习题（246）
同步练习题答案及解析（247）
第四篇妇产科护理学
章 女性生殖系统解剖及生理教育（249）
节骨盆与骨盆底（250）
第二节生殖器官（251）
第三节女性生殖系统生理教育（253）
第二章妊娠期妇女的护理（255）
节妊娠概述（256）
第二节妊娠期妇女表现与保健（258）
第三节高危妊娠管理（259）
第四节妊娠并发症孕产妇的护理（261）
第五节妊娠合并症孕产妇的护理（265）
第三章分娩期产妇的护理（268）
节分娩概述（269）
第二节产程的临床经过及护理（270）
第三节异常分娩产妇的护理（272）
第四节分娩期并发症产妇的护理（274）
第四章产褥期管理（279）
节产褥期妇女的护理 （279）
第二节围生医学与新生儿护理 （282）
第五章妇科手术患者的护理（284）
节剖宫产患者的护理（284）
第二节腹部手术患者的一般护理（285）
第三节外阴、阴道手术患者的一般护理（287）
第六章妇科疾病的护理（289）
节妇科护理病历（290）
第二节女性生殖系统炎症患者的护理（291）
第三节月经失调患者的护理（294）
第四节子宫脱垂患者的护理（297）
第五节女性生殖器肿瘤患者的护理（298）
第七章妇科常用护理操作技术与化疗患者的护理（301）
节妇科常用护理操作技术（301）
第二节化疗患者的护理（303）
第八章计划生育妇女的护理（305）
节计划生育妇女的一般护理（305）
第二节节育方法及其护理（306）
同步练习题（309）
同步练习题答案及解析（310）
第五篇儿科护理学
章生长发育、儿童保健与营养（311）
节小儿年龄分期（311）
第二节生长发育（313）
第三节儿童保健（314）
第四节儿童营养（318）
第二章住院患儿护理及儿科护理一般技术（320）
节住院患儿护理（321）
第二节儿科护理技术（323）
第三章未成熟儿与新生儿疾病患儿的护理（327）
节新生儿的特点及护理（327）
第二节新生儿重症监护及气道护理（330）
第三节新生儿窒息及缺氧缺血性脑病的护理（331）
第四节新生儿感染性疾病的护理（332）
第五节黄疸患儿的护理（334）
第四章营养障碍性疾病患儿的护理（335）
节蛋白质能量营养障碍患儿的护理（335）
第二节维生素营养障碍患儿的护理（336）
第五章消化系统疾病患儿的护理（339）
节口炎患儿的护理（339）
第二节小儿腹泻和肠套叠的护理（340）
第六章呼吸系统疾病患儿的护理（343）
节急性上呼吸道感染和急性支气管炎患儿的护理（343）
第二节支气管肺炎患儿的护理（344）
第三节支气管哮喘患儿的护理（345）
第七章循环系统疾病患儿的护理（347）
节先天性心脏病患儿的护理（347）
第二节病毒性心肌炎患儿的护理（349）
第八章血液系统疾病患儿的护理（351）
节小儿贫血的护理（351）
第二节出血性疾病患儿的护理（352）
第九章泌尿、生殖系统疾病患儿的护理（354）
节急性肾小球肾炎患儿的护理（354）
第二节肾病综合征患儿的护理（356）
第三节泌尿道感染患儿的护理（357）
第四节小儿生殖系统常见异常的护理（358）
第十章神经系统疾病患儿的护理（360）
节化脓性脑膜炎患儿的护理（360）
第二节病毒性脑炎和脑膜炎患儿的护理（361）
第三节痫性发作和癫痫患儿的护理（362）
第四节脑性瘫痪患儿的护理（363）
第十一章其他系统疾病患儿的护理（364）
节内分泌系统疾病患儿的护理（364）
第二节免疫性疾病患儿的护理（366）
第三节遗传代谢性疾病患儿的护理（368）
第四节运动系统疾病患儿的护理（369）
第十二章危重症患儿的护理（371）
节小儿惊厥的护理（371）
第二节急性颅内压增高患儿的护理（373）
第三节急性呼吸衰竭患儿的护理（374）
第四节充血性心力衰竭患儿的护理（376）
第五节急性肾衰竭患儿的护理（377）
同步练习题（379）
同步练习题答案及解析（380）
第六篇护理心理学、伦理学和有关法律法规
章 护理心理学（381）
节概述（382）
第二节 不同情况下患者的心理护理（383）
第三节不同年龄患者的心理护理（385）
第四节几种常见情绪的心理护理（386）
第二章护理工作中的伦理道德（389）
节临床护理工作的主要特点和道德原则（389）
第二节社区医疗保健与家庭病床的护理道德（390）
第三节门、急诊护理与特殊护理道德（391）
第四节临终护理与尸体处置中的伦理道德（392）
第三章与护理有关的法律法规（394）
节护理实践中的法律（394）
第二节医疗护理差错事故的预防与处理（397）
同步练习题（399）
同步练习题答案及解析（400）
作者介绍：
本书作者均为北京师医学院、首都医科大学等知名医学类的教授及中人教育医学考试培训讲师编写而成；部分作者隶属中人教育教研中心，长期致力于医学考试教材的研发工作，多次参与相关考试的培训，因而本书对考试特点和趋势具有较强的分析把握能力。
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编辑推荐
本书为省（市)各级医疗卫生系统招聘考试专用统一规划教材，内容新颖，与时俱进，由名师专家执笔，突出解题技巧，强化解题规律。
1.名师专家执笔，全面讲解考点；
2.囊括考点，是考生能够自如应对万变题型；
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4.为使广大考生顺利通过考试，每本图书配赠优题库（手机版）。
前言
为加快医疗卫生事业改革与发展，优化医疗卫生机构专业技术人员队伍，提高医务人员整体素质，根据原人事部下发的《事业单位公开招聘人员暂行规定》，医疗卫生事业单位新进人员必须经过公开招聘考试通过后方可录用。医疗卫生系统的招聘工作人员考试必须坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，采取考试与考核相结合的方式进行。
现阶段，我国医疗卫生事业发展仍存在一个突出问题，这就是：医疗卫生资源配置不合理，农村和城市社区缺医少药的状况没有完全改变。中国的医疗卫生服务应该走低投入、广覆盖的路子，医疗卫生资源配置应该是“金字塔”型，但目前却呈现“倒金字塔”型，高新技术、优秀卫生人才基本上都集中在大城市的大医院。基层群众患病在当地难以有效就诊，到外地、到大医院就诊，不仅加重了大医院负担，也增加了患者的经济负担。因此，大力提高基层医疗服务水平，公开招聘一大批优秀医疗卫生技术人员补充基层队伍尤为迫切。
《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确提出“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供”“实现人人享有基本医疗卫生服务”，这是我国医疗卫生事业发展从理念到体制的重大变革，是贯彻和落实科学发展观的集中体现，这一意见的全面贯彻落实必将极大促进我国医疗卫生事业的完善和发展。
国家鼓励高校毕业生到基层医疗机构工作，对自愿去中西部地区乡镇卫生院工作三年以上的高校医学毕业生，由国家代偿学费和助学贷款。为进一步加强基层医疗卫生队伍建设，国家正实施免费为农村定向培养全科医生和招聘执业医师计划。用三年时间，分别为乡镇卫生院、社区卫生服务中心和村卫生室培训医疗卫生人员36万人次、16万人次和137万人次，继续实施“万名医师支援农村卫生工程”。
目前，我国医疗卫生系统人才引进的考试制度尚不完善，各地区的考试科目也存在某种程度的差异，因此，进一步规范和推进医疗卫生系统公开招聘考试工作必将任重而道远。本套丛书可用作各级医疗卫生系统公开招聘考试辅导教材，它的顺利出版不仅为广大考生的备考提供了复习范本，同时也为医疗卫生系统任职岗前培训带来指导性帮助。在内容编辑上适应医疗卫生事业单位招聘考试的变化，体现出医疗卫生系统招聘考试命题的地方特点。医疗卫生系统公开招聘考试的考查重点是检测考生从事医疗卫生工作必须具备的基本能力素质，以及测评应聘者的综合分析能力、逻辑判断推理能力、基本知识的掌握情况和运用基本知识分析判断的基本能力等，因此，考查内容覆盖面广，不仅包括应知、应会的综合基础知识，也包括医学基础知识和本专业知识。
本套丛书在深入分析、研究各地医疗卫生事业单位招聘考试真题的基础上，综合众多命题专家的命题实践和命题思路，创造性地将考试的理论知识点与命题实践相结合，在对知识点的系统归纳总结及预测的基础上突出展现各类新题、难题的解题方法与技巧，以提高考生的应试能力。“以短的复习时间获得好的成绩”是每一个考生的心愿，本套丛书将医疗卫生事业单位招考的众多命题研究专家的研究成果汇编成书，指引考生找到正确的备考方法，避免由于辅导教材的选择不当而误入歧途。
总之，进一步深入贯彻落实医疗卫生系统公开招聘考试，必将深化医疗卫生系统人事制度改革，必将极大提高医务工作人员的整体素质。我们期望本套丛书的出版能对医疗卫生系统招聘考试工作起到积极的促进作用，我们由衷地祝愿广大考生能顺利通过考试！
书籍介绍
护理学专业知识，ISBN：9787565903465，作者：
网站评分
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书籍信息完全性：6分
网站更新速度：9分
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书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：3分
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：6分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：3分
实用性：8分
章节划分：5分
结构布局：8分
新颖与独特：4分
情感共鸣：9分
引人入胜：4分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：4分