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寄语:
为了民族的未来,当教师吧!国家*考纲,专家权威解读,精选模拟实战。
内容简介:
李克军、曹清主编的《综合素质(幼儿园)/全国统一教师资格考试指南》在编写时紧扣教师资格考试大纲,深入、细致地研究了大纲中的考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构和题型示例,凝聚了知名专家学者的经验和智慧,旨在帮助考生切中考试重点,少走弯路,缩短备考时间,提高备考效率。本书设置了“考点导航”“知识讲解”“真题链接”“答案解析”等栏目,所设栏目环环相扣,科学实用,使考生能够系统准确地掌握重点知识,迅速捕捉考试要点,强化学习效果;知识点翔实,讲解深入浅出。讲练结合,解析精当。
书籍目录:
模块一 职业理念
章 教育观节 素质教育概述第二节 幼儿教育中实施素质教育的途径和方法第三节 树立科学的幼儿教育观
第二章 儿童观节 “人的全面发展”的思想第二节 “育人为本”的儿童观第三节 幼儿的因材施教
第三章 教师观节 幼儿园教师职业概述第二节
幼儿园教师的专业发展要求模块二 教育法律法规
章 有关教育的法律法规节 教育法律法规基础理论第二节 我国主要教育法律法规内容及解读第三节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》部分内容及解读第四节 联合国《儿童权利公约》及其解读
第二章 教师的权利和义务节 教师的权利和义务第二节 幼儿教师的地位、权利和义务第三节 依法执教
第三章 幼儿的权利和保护节 幼儿的权利第二节 幼儿的保护模块三
教师职业道德规范
章 教师职业道德节 教师职业道德概述第二节 《中小学教师职业道德规范》解读第三节 《中小学班主任工作条例》解读第四节 幼儿园教师职业道德规范
第二章 幼儿教师职业行为节 幼儿教师职业行为规范概述第二节 幼儿教师职业活动中的各种关系第三节 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求
作者介绍:
丛书主编周德藩:资深教育家,曾任江苏省教育学会会长,现任名誉会长。本册主编:李克军,徐州幼儿师范高等专科学校教授,教育硕士。曹清,徐州幼儿师范高等专科学校教授。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
国家*考纲,专家权威解读,精选模拟实战。
前言
为了民族的未来,当教师吧!——《全国统一教师资格考试指南》代序大家都说:民族的希望在教育,教育的希望在教师。可是教师队伍的希望在哪里呢?这是人们久远的追问,也是我一生为之追寻的目标。我终身从教,在学校里,努力做个好教师;在教育行政岗位上,为优化教师队伍竭尽全力;退休之后,为加强师资队伍建设而思虑。我真诚地呼唤:青年朋友们,为民族的未来,当教师吧。不过,我首先要对青年朋友们说,不是什么人都适合当教师的。在我看来,只有爱孩子,肯负责,有理想的人才能做教师。首先是爱孩子,因为教育是爱的事业,只有喜欢孩子的人,才能从事这份爱的事业;其次是肯负责,因为教育承载着人生、家庭和社会的重托,教师需要有很强的责任心;第三是有理想,因为教育是未来的事业,教育在今天,成就在明天,甚至在后天,看得远的人才能有这份坚守。有这三个前提条件,才能报名当教师。当然,志愿当教师,不一定就能做教师,因为教师是一份专门的职业,不仅要具备教师职业规定的文化素养,还要懂得并掌握教师职业必须具备的知识和技能,懂得并遵守教师的职业规范,这些都需要经过专门的学习和培训,然后通过国家考试,取得教师资格证书,才能入门教师这个行业。至于做一个好教师,还得经过一定的实践磨炼。凤凰出版传媒集团江苏凤凰教育出版社组织编写的这套《全国统一教师资格考试指南》就是为青年朋友入门教师行业服务的。这套书的作者大多是江苏省秀的教师教育方面的专家,有的在全国都有一定的知名度。这些教师对于国家新课程标准的内容和要求有很深的见解(他们中有的就是课标组成员,甚至是负责人),又针对往年的真题做了细致的分析。每一册书都严格按照国家教师资格考试的大纲编写,既包含知识要点的梳理,又有实例讲解,并配上了模拟训练,可以很好地帮助备考的同学们掌握考试所必需的基本知识。希望这套书不仅是报考国家教师资格考试的辅导教材,也是教师从业后的案头工具书,青年朋友们经常看一看,为当好教师打下坚实的基础。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
使用便利性:6分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:8分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:5分