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高中作文·哲学思辨与议论文写作二十课电子书下载地址
内容简介：
本书通过现象与本质、内因与外因、量变与质变、局部与整体、对立与统一、联系与发展、共性与个性、肯定与否定、必然与偶然等20课，探讨了如何提高高中学生的思维品质。作者认为，只有提高了高中学生的思辨能力，高中学生的作文，以及人生素养才能得到切实的提高。通过赏范文、悟哲理、知要领等栏目，逐步对学生进行思维训练。
书籍目录：
绪论
一 现象与本质
二 内因与外因
三 量变与质变
四 局部与整体
五 对立与统一
六 联系与发展
七 共性与个性
八 肯定与否定
九 必然与偶然
十 主观与客观
十一 主要与次要
十二 相对与绝对
十三 原因与结果
十四 实践与理论
十五 内容与形式
十六 物质与精神
十七 横向与纵向
十八 前进性与曲折性
十九 社会存在与社会意识
二十 社会环境与个人成长
附1：教材中的哲学思想
附2：写作提示或参考例文
作者介绍：
李建生，上海市崇明中学语文组组长。
出版社信息：
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其它内容：
书籍介绍
本书通过现象与本质、内因与外因、量变与质变、局部与整体、对立与统一、联系与发展、共性与个性、肯定与否定、必然与偶然等20课，探讨了如何提高高中学生的思维品质。作者认为，只有提高了高中学生的思辨能力，高中学生的作文，以及人生素养才能得到切实的提高。通过赏范文、悟哲理、知要领等栏目，逐步对学生进行思维训练。
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：5分
使用便利性：9分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
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安全性：8分
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：5分
主题深度：8分
文字风格：3分
语言运用：5分
文笔流畅：9分
思想传递：6分
知识深度：4分
知识广度：3分
实用性：5分
章节划分：3分
结构布局：7分
新颖与独特：3分
情感共鸣：5分
引人入胜：3分
现实相关：9分
沉浸感：5分
事实准确性：4分
文化贡献：9分