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内容简介：
《走向“新学校”变革的77个案例》为青岛市“李红梅名校长工作室”的研究成果。是工作室各成员校校长们基于三年来的集中学习与思考，结合各自学校的特色，以及在教育教学管理领域中积累的感悟，围绕“新学校变革”这一主题，从“管理体系变革”、“育人体系变革”、“课堂教学变革”、“课程体系变革”、“评价体系变革”和“九年制衔接项目改革”共六个领域梳理出的近百个案例与实践成果。本书读者对象为中小学校长、中层管理者。
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书籍介绍
《走向“新学校”变革的77个案例》为青岛市“李红梅名校长工作室”的研究成果。是工作室各成员校校长们基于三年来的集中学习与思考，结合各自学校的特色，以及在教育教学管理领域中积累的感悟，围绕“新学校变革”这一主题，从“管理体系变革”、“育人体系变革”、“课堂教学变革”、“课程体系变革”、“评价体系变革”和“九年制衔接项目改革”共六个领域梳理出的近百个案例与实践成果。本书读者对象为中小学校长、中层管理者。
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：9分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：5分
知识深度：4分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：6分
结构布局：5分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：5分
现实相关：9分
沉浸感：7分
事实准确性：4分
文化贡献：3分