套装2册 作文九问-跟特级教师蒋军晶学写作妙招(基础篇+实战篇) 3-6年级 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

基础篇

没内容可写，开不了头，就是写不长，语句磕磕巴巴，总写些陈词滥调，不会写外貌，不会写对话，不会写心理……这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法，都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。

实战篇

写事都是流水账，写人千人一面，写爱又假又俗，写景不优美，写物特点不突出，写艺术作品没头绪，写想象干巴巴，写童话没思路，写未来总是老一套……这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法，都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。

目录

基础篇

一问

没内容可写，怎么办？

—没事找事，有妙招

01让自己做一些特别的事  5

02鸡毛蒜皮放大写  10

03没东西写也可以写  16

04自己世界里的“吉尼斯”  19

05看到什么写什么  23

二问

开不了头，怎么办？

—写好开头，有妙招

06“有一天”能不用就不用  26

07题目往下移  33

08中间挖一段补上前  37

09直接写高潮  40

10自己写名言  44

三问

就是写不长，怎么办？

—从20字到200字，有妙招

11要动连着动  50

12要动分开动  55

13遇到“很”“非常”想一想  59

14写到“终于”停一停  64

15就是不用成语  68

16五官轮番上  73

17步骤步骤步骤  76

18细节细节细节  78

19联想联想联想  79

四问

语句磕磕巴巴，怎么办？

—语言通顺，有妙招

20字数三、四、五  86

21学会用对称  93

22“然后”能少用就少用  96

23“我”字能少用就少用  97

24“地”字能少用就少用  98

五问

总写些陈词滥调，怎么办？

—写出创意，有妙招

25题目就是很特别  102

26比喻就是不一样  107

27语言就是有个性  110

28选材就是有个性  115

六问

中心混乱，怎么办？

—突出中心，有妙招

29直接说出来  120

30借别人的嘴巴说出来  124

31打死我也不“说”  127

32用上5种标点  130

33一句话出现3次  134

七问

不会写外貌，怎么办？

—写好外貌，有妙招

34写外貌不用“有”142

35写外貌就用“有”146

36写外貌多用“像”150

八问

不会写对话，怎么办？

—写好对话，有妙招

37写“说”不出现“说”（一）158

38写“说”不出现“说”（二）161

39是什么人说什么话  164

40人物说话太长就打断它  167

41对话超过3次要注意  172

42有些对话不必写  177

九问

不会写心理，怎么办？

—写好心理活动，有妙招

43写“想”不出现“想”183

44学会用“好像在说”187

45两个小人别打架  189

实战篇

一问

写事都是流水账，怎么办？

—把事情写曲折，有妙招

01想做先不做  4

02想会先不会  9

03关子卖3次  12

04波折在心里  15

二问

写人千人一面，怎么办？

—写好人物特点，有妙招

05举例举3次  20

06想夸先不夸  24

07主语多是“他”  28

三问

写爱又假又俗，怎么办？

—写好父母长辈的爱，有妙招

08“唠唠叨叨”型  35

09“谎话连篇”型  39

10“偷偷摸摸”型  43

11“自相矛盾”型  47

12“标准不一”型  51

13“一意孤行”型  55

四问

写景不优美，怎么办？

—写好风景，有妙招

14快点到景点  60

15老老实实按顺序写  65

16就是不按顺序写  70

17学会用“好像”  74

18睁大眼睛写  78

19闭上眼睛写  83

20记住别人没去过  86

21写不出，就比一比  90

五问

写物特点不突出，怎么办？

—写好美食，有妙招

22食材一样一样写过去  94

23让味道变成运动健将  97

24多写颜色  100

25多用“好像”103

26多用比较  105

六问

写艺术作品没头绪，怎么办？

—写好音乐绘画，有妙招

27把听见的转成看见的  110

28把看见的转成故事113

七问

写想象干巴巴，怎么办？

—写好想象，有妙招

29绕道而行  116

30有缘有故  121

31化繁为简  124

八问

写童话没思路，怎么办？

—写好童话，有妙招

32“王子与公主”型  129

33“三个儿子”型  132

34“麻雀变凤凰”型  135

35“尺寸比赛”型  138

36“反复结构”型  141

37“奇幻世界”型  145

38“故事新编”型  148

九问

写未来总是老一套，怎么办？

—写好20年后回故乡，有妙招

39专治“岁月如梭”病  152

40专治“不知道什么地方”病  154

41专治“飞离地球”病  157

42专治“毫不思乡”病  160 

蒋军晶

全国著名特级教师，中学高级教师，浙江省2014教育年度影响力人物，2015年全国教育改革创新教师。群文阅读、班级读书会倡导者、实践者，全国知名儿童文学阅读推广人。曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖。出版“教学四部曲”——《让学生学会阅读——群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《和孩子聊书吧》《瞧，这样的语文有意思》。为孩子编著《耕种图》《蚕织图》《小学生老舍读本》，即将出版《小学生苏轼读本》《小学生群文阅读读本》（6卷）等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：套装2册 作文九问-跟特级教师蒋军晶学写作妙招(基础篇+实战篇) 3-6年级在线阅读

在线听书地址：套装2册 作文九问-跟特级教师蒋军晶学写作妙招(基础篇+实战篇) 3-6年级在线收听

在线购买地址：套装2册 作文九问-跟特级教师蒋军晶学写作妙招(基础篇+实战篇) 3-6年级在线购买

2、给陌生人写封信

找一本作文杂志，那些发表的文章后面有小作者的联系地址。按那个地址给他（她）写一封信，或许你会认识个朋友，这个朋友可能是青海的、云南的、四川的……这是很奇妙的一件事。

01让自己做些特别的事

1、当个神秘的“偷拍者”

向爸爸妈妈申请，借用他们的照相机或摄像机，拍爷爷输棋，拍奶奶跳广场舞，拍妈妈照镜子臭美……说不定还能拍到头号男主角爸爸，他正像大狗熊喝蜂蜜一样，偷喝啤酒。

嘿，拿起笔来写吧

总有人问我：“蒋老师，为什么我的作文总是写不好？”

哦，这方面的原因太复杂了，就像有的人生下来颜值就高，有的人生来跑步就快，有的人生来节奏感就强一样，有的人语言组织能力天生高人一筹。你可能听懂这个意思了，我是在说你可能没有什么“写作天赋”，但你也不要把这个原因作为你拒绝学习写作的理由。先天的“一般”是可以通过后天的练习提升的。就说作家吧，其实很多跟“天”也是无缘的，他们之所以能成为作家，是因为他们没有被“写不好”的羞愧及挫折感打败，他们没有放弃，他们坚持坐在书桌前不断练习

既然通过练习，写作的水平会有提升，那就说明写作一定有技巧。但是“技巧”这个词似乎不太走运，在很多人眼里，“技巧”意味着琐碎、空洞、僵化。我想告诉你，那些口口声声说写作没有技巧的人，往往自己经过了严格的技巧练习。请你记住：好的写作技巧跟文学并不违背；技巧是供你选择，而不是逼你使用的。

不过，这套书里的技巧毕竟有限，哪怕已经有近一百个。更多的技巧需要你自己去发现，通过阅读去发现。你想写得好，必须爱阅读。不仅要读得多，还要会阅读。很多人的阅读往往是“闪读”，追求快速，只解大意。记住，在膝盖上放桶爆米花，边往嘴里塞爆米花，边傻傻地随着故事喜怒哀乐，你在写作上是不会有进步的。

除了读得多，还要写得多。就像你要学会走路必须迈出第一步，你要学会游泳必须跳进泳池一样，你要提高写作水平就必须拿起笔来。那些作家之所以成了作家，往往是写下烂到极点的初稿，但就是不停地写。写作是一件关乎辛勤劳作、坚持、信念的事情。

好了，不多说了，祝你写作进步。

没内容可写的关键在哪里呢？

关键不是你的生活不够丰富。关键是你的“生活敏感度”比较低。

“生活敏感度”高的人，即使生活范围只是狭小的一个房间，也可以写出很多文章。例如作家史铁生，因为疾病的原因，常年躺在床上、坐在轮椅上，可是他依然写出了很多优秀的文学作品，因为他的“生活敏感度”很高。窗外飘落一片树叶，墙上有一条雨痕，枕边爬过一只蚂蚁，他都可以写出一篇文章

我的“赶快”妈妈

从我早上睁开眼睛开始，妈妈就不停地催我起床，催我洗漱，催我吃饭，催我整理书包…妈妈不停地说“赶快、赶快”。

把这个过程（放大）写下来，多有意思啊。

暂无其它内容！