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内容简介：
根据利益相关者的不同利益诉求，以“明确混合所有制高职院校各治理主体的角色定位，完善混合所有制高职院校办学治理结构，科学界定和划分混合所有制高职院校各治理主体的职责权限，明确企业参与高职院校治理的底线，破除混合所有制高职院校内部治理的制度瓶颈，打破封闭的内部组织，突出重要利益相关者的主导作用”为切入点探寻混合所有制高职院校内部治理改革的有效对策，不仅有利于高职院校摆脱发展困境，而且有利于高职教育产教融合的真正实现，还有利于高职教育从“数量时代”向“质量时代”转型与过渡的真正实现。 本书以大量的文献分析与深入的实践调研作为研究和逻辑的起点，在撰写过程中参阅引用了一些学者的研究成果、学习借鉴了一些高职院校内部治理的成功经验，也得到有关领导、专家和同事的指导帮助。
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书籍介绍
根据利益相关者的不同利益诉求，以“明确混合所有制高职院校各治理主体的角色定位，完善混合所有制高职院校办学治理结构，科学界定和划分混合所有制高职院校各治理主体的职责权限，明确企业参与高职院校治理的底线，破除混合所有制高职院校内部治理的制度瓶颈，打破封闭的内部组织，突出重要利益相关者的主导作用”为切入点探寻混合所有制高职院校内部治理改革的有效对策，不仅有利于高职院校摆脱发展困境，而且有利于高职教育产教融合的真正实现，还有利于高职教育从“数量时代”向“质量时代”转型与过渡的真正实现。 本书以大量的文献分析与深入的实践调研作为研究和逻辑的起点，在撰写过程中参阅引用了一些学者的研究成果、学习借鉴了一些高职院校内部治理的成功经验，也得到有关领导、专家和同事的指导帮助。
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：4分
使用便利性：8分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：8分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：5分
搜索功能：4分
下载便捷性：7分
下载点评
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下载评价
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很好，下载出来的内容没有乱码。
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- 网友 沈***松：
挺好的，不错
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：9分
知识深度：9分
知识广度：6分
实用性：4分
章节划分：6分
结构布局：9分
新颖与独特：9分
情感共鸣：7分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：7分
事实准确性：9分
文化贡献：6分