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《学前教育:婴幼儿教养活动(2-3岁)(试用本)(教师参考用书)》内容简介：对上海市学前教育教师参考用书（试验本）的修订和重新出版，不仅是课程和教材编制中的常规，而且也是体现“与时俱进”的思考。近些年来，随着社会的发展和变化，对中华文化的传承和弘扬，对教育公平问题的强调，对弱势幼儿园、教师和幼儿的关注等问题，都是需要我们重新思考和解决的。另外，经过一段时间的使用发现，上海市学前教育教师参考用书（试验本）在设计和编制上尚有诸多不尽如人意的地方，需要改进和修订。
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书籍介绍
《学前教育:婴幼儿教养活动(2-3岁)(试用本)(教师参考用书)》内容简介：对上海市学前教育教师参考用书（试验本）的修订和重新出版，不仅是课程和教材编制中的常规，而且也是体现“与时俱进”的思考。近些年来，随着社会的发展和变化，对中华文化的传承和弘扬，对教育公平问题的强调，对弱势幼儿园、教师和幼儿的关注等问题，都是需要我们重新思考和解决的。另外，经过一段时间的使用发现，上海市学前教育教师参考用书（试验本）在设计和编制上尚有诸多不尽如人意的地方，需要改进和修订。
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书籍多样性：9分
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五星好评哦
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挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：7分
主题深度：7分
文字风格：8分
语言运用：3分
文笔流畅：5分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：7分
实用性：9分
章节划分：8分
结构布局：8分
新颖与独特：4分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：9分
沉浸感：5分
事实准确性：8分
文化贡献：9分