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内容简介:
《新世纪高等学校教材·人力资源管理核心课系列教材:人力资源开发与管理》分绪论—经济源泉与社会主体;人力资源基本范畴;人力资源个体分析;人力资源经济分析;人力资源社会分析;人力资源的管理学基础等。
书籍目录:
第1章 绪论——经济源泉与社会主体
第2章 人力资源基本范畴
第3章 人力资源个体分析
第4章 人力资源经济分析
第5章 人力资源社会分析
第6章 人力资源的管理学基础
第7章 人力资源生产
第8章 人力资源配置与就业
第9章 人力资源收入分配
第10章 人力资源社会保障
第11章 人力资源保护
第12章 中国的人力资源战略
第13章 人力资源规划
第14章 人力资源获取
第15章 培训与开发
第16章 职业生涯发展与规划
第17章 劳动关系与管理
第18章 考核与绩效管理
第19章 薪酬与福利
第20章 人力资源综合管理
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
《新世纪高等学校教材•人力资源管理核心课系列教材:人力资源开发与管理》分为绪论—经济源泉与社会主体;人力资源基本范畴;人力资源个体分析;人力资源经济分析;人力资源社会分析;人力资源的管理学基础等。其特点是:第一,本教材的作者长期从事人力资源问题教学、研究和实践,在全面阐述了人力资源开发管理原理、思路与方法的基础上,对人力资源开发与管理基本理论进行了建构,宏观、微观兼顾,结构严谨,在基本范畴、内容框架和重要观点上有不少创新和突破。第二,有利于劳动和社会保障、人力资源管理、劳动经济、公共管理以及相关专业的本科生、研究生全面认识人力资源领域的问题,提高专业理论水平;对人力资源开发与管理的教学研究工作者建立全面的人力资源开发与管理思维,也大有裨益。第三,对人力资源开发与管理的内容阐述全面,分析深入,与我国的社会实践联系紧密,对宏观人力资源政策制定与行政管理、对微观人力资源战略与管理操作都有一定的借鉴和指导意义。第四,本教材深入浅出,注重基本分析和实际操作,课本的教学内容、小结、练习、阅读参考资料等,这几方面的有机结合为学生的“学”和教师的“教”提供了很大方便。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:6分
使用便利性:5分
书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:9分